自学习称重开关-苏州智科晶菱机电科技-自学习称重开关怎么样
图1中的螺杆2竖直设置,螺杆2的下端部能够沿其轴向滑动地穿在绳头板1的安装穿孔中,自学习称重开关怎么样,安装板5上开设有安装孔,螺杆2的上端部穿在安装孔中,安装板5被夹紧在一对螺母3之间,即安装板5被一对螺母3夹紧固定在螺杆2的上端部,弹性件4采用弹簧,该弹簧套设在螺杆2上,该弹簧被抵压在螺母3与绳头板1之间,自学习称重开关组成,螺杆2穿出绳头板1的下端部上通过连接组件与曳引钢丝绳相连接(图中未示出),曳引钢丝绳受力,则螺杆2会压缩弹性件4发生滑动现有技术中,轿厢载荷称重用的传感器探头和方磁钢装在轿底的下面,还必须调整在轿厢的中心,在调试时,需要把轿厢停在底层适当位置,然后调试的人员进入底坑后对轿底上的传感器进行调试,譬如说调整探头和方磁钢之间的距离,这样操作很不方便。现有的传感器探头和方磁钢装在轿底下方,自学习称重开关哪里好,通过测量轿底下面的避震橡胶的形变来检测轿厢载荷,这样如果轿厢载荷不平衡,如轿厢中乘客站的位置偏离轿厢的中心,导致很难地确定橡胶的形变量,导致轿厢载荷测量的不准确。二、检查与确认检查称重开关的机械部件连接是否到位,确认满载、超载开关信号是否正确输入到轿顶板(CTB)或主控板相应输入端子。根据满载、超载开关连接类型正确设置F5-36(1:轿顶板输入,0:主控板输入)。三、满载、超载学习:1、将轿厢内置入额载的重物,自学习称重开关,调节满载开关的位置,使得满载开关动作而超载开关不动作,系统识别此种状态为满载。2、将轿厢内置入110%额载的重物,调节超载开关的位置,使得超载开关动作,系统记忆此种状态为超载。完成以上工作后电梯准备开始快车运行。自学习称重开关-苏州智科晶菱机电科技-自学习称重开关怎么样由苏州智科晶菱机电科技有限公司提供。自学习称重开关-苏州智科晶菱机电科技-自学习称重开关怎么样是苏州智科晶菱机电科技有限公司今年新升级推出的,以上图片仅供参考,请您拨打本页面或图片上的联系电话,索取联系人:陈经理。)
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